.jpg)
Program Çıktıları
| No | Program Çıktısı |
|---|---|
| PÇ1 | Matematik, fen, temel mühendislik, bilgisayarla hesaplama ve tekstil mühendisliÄŸine özgü konularda bilgi sahibi olma; bu bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinin çözümünde kullanabilme becerisi |
| PÇ2 | Karmaşık tekstil mühendisliÄŸi problemlerini temel bilim, matematik ve mühendislik bilgilerini kullanarak ve ele alınan problemle ilgili BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarını gözeterek tanımlama, formüle etme ve analiz becerisi |
| PÇ3 | Karmaşık mühendislik problemlerine yaratıcı çözümler tasarlama; karmaşık sistemleri, süreçleri, cihazları veya ürünleri gerçekçi kısıtları ve koÅŸulları gözeterek, mevcut ve gelecekteki gereksinimleri karşılayacak biçimde tasarlama becerisi |
| PÇ4 | Tekstil mühendisliÄŸi uygulamalarında karşılaşılan karmaşık mühendislik problemlerinin analizi ve çözümüne yönelik, tahmin ve modelleme de dahil olmak üzere, uygun teknikleri, kaynakları ve modern mühendislik ve biliÅŸim araçlarını, sınırlamalarının da farkında olarak seçme ve kullanma becerisi |
| PÇ5 | Tekstil mühendisliÄŸi uygulamalarında karşılaşılan karmaşık mühendislik problemlerinin incelenmesi için araÅŸtırma yöntemlerini (literatür araÅŸtırması, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama dahil) kullanma becerisi |
| PÇ6 | Tekstil mühendisliÄŸi uygulamalarının BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında, topluma, saÄŸlık ve güvenliÄŸe, ekonomiye, sürdürülebilirlik ve çevreye etkileri hakkında bilgi sahibi olma; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık |
| PÇ7 | Mühendislik meslek ilkelerine uygun davranma, etik sorumluluk bilinciyle; hiçbir konuda ayrımcılık yapmadan, tarafsız davranma ve çeÅŸitliliÄŸi kapsayıcı olma konularında farkındalık |
| PÇ8 | Bireysel olarak ve takım üyesi veya lideri (disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda, yüz yüze, uzaktan veya karma) olarak etkin biçimde çalışabilme becerisi |
| PÇ9 | Hedef kitlenin çeÅŸitli farklılıklarını (eÄŸitim, dil, meslek gibi) dikkate alarak, teknik konularda sözlü, yazılı etkin iletiÅŸim kurma becerisi |
| PÇ10 | Proje yönetimi ve ekonomik yapılabilirlik analizi gibi iÅŸ hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; giriÅŸimcilik ve yenilikçilik hakkında farkındalık |
| PÇ11 | Bağımsız ve sürekli öÄŸrenebilme, yeni ve geliÅŸmekte olan teknolojilere uyum saÄŸlayabilme ve teknolojik deÄŸiÅŸimlerle ilgili sorgulayıcı düÅŸünebilmeyi kapsayan yaÅŸam boyu öÄŸrenme becerisi |
